Рабочая программа по истории 11 класс левандовский 102 часа скачать

Рабочая программа по истории 11 класс левандовский 102 часа

Рабочая программа по истории, 11 класс, УМК: Левандовский А.А., Щетинов Ю.А.
Настоящая рабочая программа разработана применительно к примерной программе среднего (полного) общего образования по истории. Рабочая программа ориентирована на использование учебников: - Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. « История России. XX- начало XXI века»: учебник для 11 класса средних общеобразовательных школ / А.А. Левандовский, Ю.А.

Щетинов.- М.: Просвещение, 2011. Настоящая рабочая программа учитывает возрастную ступень и особенности учащихся 11 класса, в связи с чем включает вопросы по профессиональной ориентации, самообразованию и самоопределению, а также дискуссионные, проблемные задания, дающие возможность самоутвердиться, самовыразиться, что является немаловажным в старшем школьном возрасте. В соответствии с планом реализуется: примерная модифицированная программа среднего (полного) общего образования по истории. Программа написана на основе программы: История Отечества. XX – начало XXI века: программа и тематическое планирование для 11 класса средних общеобразовательных заведений. – М.: Русское слово, 2003. На основании примерных программ Минобрнауки РФ, содержащих требования к минимальному объему содержания образования по истории и с учетом направленности классов реализуется программа базового уровня. С учетом уровневой специфики классов выстроена система учебных занятий (уроков), спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты), что представлено в схематической форме ниже. Основой целеполагания является обновление требований к уровню подготовки выпускников в системе гуманитарного образования, отражающее важнейшую особенность педагогической концепции государственного стандарта – переход от суммы «предметных результатов» (то есть образовательных результатов, достигаемых в рамках отдельных учебных предметов) к межпредметным и интегративным результатам.

Такие результаты представляют собой обобщенные способы деятельности, которые отражают специфику не отдельных предметов, а ступеней общего образования. В государственном стандарте они зафиксированы как общие учебные умения, навыки и способы человеческой деятельности, что предполагает повышенное внимание к развитию межпредметных связей курсов «История России» и «Всеобщая история». Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера: электронный учебник «История России XX век» 11 класс авт. А. А. Данилов, а также электронные словари и справочники. Методический комплекс включает также исторические карты, таблицы и схемы, видеофильмы: ? «За кремлевскими стенами» в 2 частях (история внутрипартийной борьбы в 20–30-е гг.) ? «1-я мировая война» в 2 частях и др. Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса (базовый уровень) должны знать/понимать: ? основные факты, процессы, явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории; ? периодизацию отечественной и всемирной истории; ? современные версии и трактовки важнейших проблем; ? историческую обусловленность современных общественных процессов; ? особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе. ? проводить поиск исторической информации в источниках различного типа; ? критически анализировать исторический источник; ? анализировать информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, схема, таблица, аудиовизуальный ряд и т. п.); ? устанавливать причинно-следственные связи; ? участвовать в дискуссиях, формулируя собственную позицию; ? представлять результаты изучения исторического материала в конспектах, реферате, рецензии.

Владеть информационно-коммуникативной, рефлексивной компетенциями; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: ? для понимания и осмысления исторических процессов и ситуаций; ? выработки собственной гражданской позиции; ? критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и массовой коммуникации; ? осуществления конструктивного взаимодействия с другими людьми; ? сознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.




Рабочая программа по истории 11 класс левандовский 102 часа

Рабочая программа по истории 11 класс левандовский 102 часа


avatar